Repaso del método de reducción con Geogebra (3º ESO)

A continuación os propongo una actividad para repasar el método de reducción en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. La actividad consiste en que resolvais cuatro sistemas de ecuaciones lineales por el método de reducción. Para ello:
* Resolved en vuestro cuaderno el primero de los sistemas y comprobad que vuestra solución coincide con la que da Geogebra.
* Escribid en vuestro cuaderno todos los pasos.
* Después, comprobad que gráficamente también coincide dicha solución. Interpretad la gráfica en vuestro cuaderno.
* Realizad la actividad hasta con cuatro sistemas distintos. Eso sí, en uno de ellos la solución debe ser entera (indicadlo en "Solución"), otro debe tener solución decimal (expresadlo en fracción), otro debe tener infinitas soluciones y el último no debe tener solución.
* Cada sistema será valorado con un punto, de modo que esta actividad se valorará sobre 4.

Actividad con Geogebra (3º ESO)

Aquí tenéis una actividad para realizar con Geogebra. Consiste en trazar un triángulo, conociendo uno de sus lados y sus ángulos adyacentes. Como muestra, dejo la actividad realizada por mi, después prueba tú a realizarla y explica los pasos que has seguido en tu cuaderno:

Universo matemático - "Mujeres matemáticas"

Pitágoras, Newton, Thales de Mileto, ... son matemáticos que todos conoceis o de los que habéis oido hablar algo.Pero, ¿alguno de vosotros conoce alguna mujer matemática?Si es así, me alegra, aunque no sereis muchos los que respondais afirmativamente.

Fuente: Flickr

Ha habido mujeres matemáticas y muy importantes a lo largo de la historia. De modo que para que conozcáis algunas, aquí os dejo una actividad de "Universo matemático". Podréis visualizar un vídeo y realizar una serie de actividades para afianzar lo aprendido pinchando en "Hypatia":

Actividad proyecto Descartes (2º ESO)

Os dejo un enlace a una actividad muy divertida del proyecto Descartes. Se trata de un dominó sobre áreas de figuras planas.
Debéis calcular el área de distintas figuras para poder completar la secuencia lógica del dominó. ¡Espero que os guste!

Actividad proyecto Gauss (1º ESO)

A continuación os propongo una actividad muy interesante del proyecto Gauss.

Objetivos de la actividad:

• Reforzar los conceptos de divisor y número primo.
• Descubrir de forma gráfica los conceptos de división y multiplicación.
• Aprender otro modo de trabajo para el repaso de conceptos matemáticos.

Cómo realizar la actividad:

• Primero debéis leer las instrucciones de la actividad (las encontraréis en el icono del ratón).
• Después, leed atentamente las preguntas.
• Realizad una por una cada cuestión en hojas sueltas (no hace falta que copieis el enunciado, tan sólo el número de la actividad).
• En cada actividad, responded lo que se os pregunta lo más claro posible.

Entrega:

• Los ejercicios se entregarán en folios aparte. La fecha límite de entrega es el 12 de diciembre.

Evaluación:

• Todas las cuestiones valen 1 punto, de modo que vuestra nota en este ejercicio será evaluada sobre 8.
• Tendré en cuenta además de la realización de las tareas, la presentación y limpieza de las mismas.

Fuente: Flickr

Podéis encontrar la actividad pinchando en la imagen:

Ejemplo de hoja de cálculo Calc

Aquí tenéis un ejemplo de lo que podéis hacer con la hoja de cálculo:

Test inicial tema 1 (1º ESO)

Para saber qué recordais sobre el tema, los alumnos de 1º ESO debéis realizar el siguiente cuestionario:

Los números naturales. Divisibilidad (1º ESO)

Os dejo un guión del primer tema que veremos en los grupos de 1º ESO.

I Concurso de fotografía matemática

A continuación os dejo las bases del primer concurso de fotografía matemática que vamos a realizar en el centro. Espero que os animéis a participar, será muy interesante ver vuestras ideas.

 

Bases del concurso

¡Bienvenid@s al nuevo blog del instituto!

Hola a tod@s y bienvenidos al nuevo blog del instituto con el que trabajaremos distintos aspectos relacionados con las matemáticas.
No dejéis de visitarlo para estar al corriente de cualquier novedad, tarea o curiosidad matemática.